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| Echecs en Fête en Île-de-France par B***1934 le
[Aller à la fin] |
| Tournois | |
Le 8 juin aura lieu la 3ème édition du rassemblement échiquéen des Ecoles franciliennes.
Heureusement, elles ne seront pas toutes là (plus de 5000 écolier uniquement pour Paris Intra Muros), mais plutôt une sélection parmi les classes les plus motivées.
Au programme: Le Tournoi par équipes, les parties relais, la piste d’apprentissage, le stand informatique, les gâteaux-forts, les échiquiers géants, la retransmission sur écran géant, la compil de dessins au format électronique et surtout, le fameux parcours découverte.
Rendez-vous le 8 juin à la Halle Carpentier (Paris 13ème) de 10h à 15h.
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Ah oui j'oubliais Le gros intérêt de cet événement, le "plus" de la formule, réside dans le fait que les classes viennent pendant le temps scolaire, avec leur professeur. Et les activités proposées sur place sont une vitrine de ce qui peut se faire en intégrant les Echecs dans l'enseignement.
Que pensez-vous de ce choix?
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C'est fini tout ça Nadir On fera du sport à l'école !
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J'ai plus de questions que de réponses sur ce projet Ce que je pense de cette manifestation c'est simple. Je me demande si elle est rentable.
De mémoire ça a couté l'année dernière 8000 euros. Le but est bien entendu que ces 8000 euros soient rentabilisés en licences ou en inscription dans les clubs. Vu le tarif de la B on va dire que seule la licence A est intéressante.
Combien de joueurs vont dans les clubs ?
Combien de jeunes basculent vers la prise de licence A ?
Combien d'enseignants ont été motivé par cette journée pour mettre en place un atelier échecs ?
Est ce qu'on a une liste des écoles qui participent ? Est ce que les informations sont envoyées aux comités départementaux afin d'organiser une simultanée, un mini tournoi, faire un minimum de suivi, aider l'enseignant, ...
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L'investissement sur les scolaire implique un retour sur investissement à long terme. La Corse et ses 3000 écoliers participants au tournoi de fin d'année ne récoltera ses milliers de licenciés A que dans quelques années.
L'opération Echecs en Fête touche des dizaines de classes pendant la phase de prospection (septembre à février/mars) puis les classes les plus motivées décident de franchir le pas au mois de juin.
Et surtout, les professeurs sont fidélisés puisqu'ils se ré-inscrivent à plus de 50% pour y participer l'année suivante... Et ils intègrent les Echecs comme outil d'enseignement des autres matières. A tel point qu'il faut faire une sélection pour participer à la rencontre de in d'année.
Bien sûr, l'IdF n'a pas les moyens de la Corse pour organiser un tel événement, et il y a les contraintes de déplacement comme vigipirate par exemple.
La liste des classes de l'an dernier et le reportage photo et programme de l'an dernier (incluant les classes participantes
ici
A noter que cette opération est entièrement subventionnée pour la partie finale. Les bénévoles et salariés de la ligue y passent tout de même un peu de temps...
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@BNa Bemol : la conclusion du bilan de l'année dernière au Comité Directeur de la Ligue avait conclu du très faible retour sur investiseement de l'opération.
Cela a fort justement fait réduire la voilure pour cette saison !
en espérant aucun déficit !!!
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En effet, et on a retrouvé ce même souhait lors de l'AG ordinaire du 16 janvier. Aussitôt dit, aussitôt fait :-)
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cela a été curieusement éclipsé lors de l'AG du 16 janvier.
Aussitot dit , aussitot corrigé depuis samedi !
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Quelqu'un a fait le calcul ? Pour les 8000 euros de l'année dernière il faut 1500 nouveaux licenciés A en catégorie Pup, Pou, PPou.
D'ailleurs nouveaux licenciés A qui ne seront invisibles d'un point de vue budgétaire la première année car la ligue rembourse la totalité de ce qu'elle touche aux clubs et donc aux parents des jeunes.
Il faut donc pour que la ligue s'y retrouve au niveau des finances que
1500 élèves prennent deux années de suite une licence A.
750 élèves trois années de suite
500 élèves 4 années de suite
...
J'ai pris la base papi et à priori dans toute l'Ile de France cette année on a moins de 550 nouveaux licenciés A des catégories Pup, Pou, Ppou. Ayant donc un code commençant par G. Il n'y a pas de F en dehors de quelques séniors. On va considérer que c'est un bug et l'année précédente était à E. Et il y a donc 330 licenciés E en ajoutant la catégorie Benjamin.
On est loin très loin du retour qu'on peut espérer vu le coût de la journée. Même si on considère que tous les jeunes qui ont pris une licence sont passés par cette manifestation ça ne rentabilise pas la journée. Et pourtant c'est faux on sait bien que le plus gros pourcentage de jeunes n'est pas passé par se dispositif "Echecs en fête".
Echecs en fête à 8000 euros c'est 66% de la somme que perçoit la ligue IDF pour toutes les licences A 2009-2010 des catégories minimes à petits poussins. Ou alors ma requête est fausse et c'est possible mais qu'on me donne les bons chiffres.
Quel est l'objectif quantifiable en nombre de licence A de ce type de journée ? Tant qu'on parle assez vaguement on parlera dans le vide. Tu parles de long terme c'est quoi 2 années ? Plus ? Les dizaines de classes c'est combien ? 20 ? 50 ? ou 90 ?
Pour la liste des écoles je parle de la liste des écoles qui sont dans le "cursus". Je ne parle pas de celles qui se déplacent.
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Quel intérêt pour les clubs? Pour commencer un exemple : La ligue a présenté 3 manifestations à subventionner à ses partenaires institutionnels: Le
championnat de Paris, les critériums et Echecs en Fête. Résultat, Echecs en Fête
8000 euros les autres 0.
Plus fort: il y a 3 ans, un bénévole de la ligue présente 3 manifestations à
sponsoriser à la BNP: Le championnat de Paris, Les internationaux de Blitz, et
Echecs en Fête? Résultat : 4000 euros à 0, devinez pour qui?
En tant que président de club, quand je présente une subvention à la Mairie,
à la DDJS ou au Conseil Général, j'ai beaucoup plus de chances d'obtenir une
subvention pour la formation ou les scolaires que pour aucune autre
manifestation.
Ce qui s'applique aux clubs, s'applique à la Ligue.
Plus généralement, pourquoi pensez-vous que la BNP est devenue partenaire de
la FFE? Pour le championnat de France par équipes? Pour les beaux yeux de la
championne de France?
Comment puis-je profiter de l'opération Echecs en Fête au bénéfice de mon
club? Si vous avez des Ecoles autour de votre club, et que vous souhaitez les
démarcher pour une animation Echecs, un conseil: mettez dans votre dossier un
exemplaire du
Passeport découverte. Vous verrez, ça augmente les chances.
Nous avons pour cette opération un sésame: notre partenariat avec l'USEP
Paris, ça aide beaucoup aussi.
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Pardon pour la mise en page... Un exemple:
On a présenté 3 manifestation à nos partenaires institutionnels: Le
championnat de Paris, les critériums et Echecs en Fête. Résultat, Echecs en Fête
8000 euros les autres 0.
Plus fort: il y a 3 ans, un bénévole de la ligue présente 3 manifestations à
sponsoriser à la BNP: Le championnat de Paris, Les internationaux de Blitz, et
Echecs en Fête? Résultat : 4000 euros à 0, devinez pour qui?
En tant que président de club, quand je présente une subvention à la Mairie,
à la DDJS ou au Conseil Général, j'ai beaucoup plus de chances d'obtenir une
subvention pour la formation ou les scolaires que pour aucune autre
manifestation.
Ce qui s'applique aux clubs, s'applique à la Ligue.
Plus généralement, pourquoi pensez-vous que la BNP est devenue partenaire de
la FFE? Pour le championnat de France par équipes? Pour les beaux yeux de la
championne de France?
Comment puis-je profiter de l'opération Echecs en Fête au bénéfice de mon
club? Si vous avez des Ecoles autour de votre club, et que vous souhaitez les
démarcher pour une animation Echecs, un conseil: mettez dans votre dossier un
exemplaire du
Passeport découverte. Vous verrez, ça augmente les chances.
Nous avons pour cette opération un sésame: notre partenariat avec l'USEP
Paris, ça aide beaucoup aussi.
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BNa a raison les subventions on les a pour les jeunes, la formation et le scolaire
pour le reste, nada ou presque nada
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Je crois qu'on ne se comprend pas Combien coute cette manifestation à la ligue ? (Hors subvention bien entendu).
Si la manifestation de l'année dernière qui a couté 8000 euros était subventionnée de 4000 euros par BNP ça a tout de même couté 4000 euros à la ligue.
Sur ces 4000 euros combien de retour en licence ?
Désolé c'est de la déformation professionnelle. depuis quelques temps je dois en interne améliorer le process dans ma boite entre la société mère et le service informatique. Dans un premier temps on a axé le sujet sur "le mieux se parler" et depuis peu j'ai axé le sujet "Évaluation des coûts des projets", "Donner des indicateurs précis et quantifiables en début de projet", ...
Pour résumer avant on avait comme indicateur "C'est vachement bien ça va nous aider à nous développer". Maintenant il faut fixer des objectifs précis en terme de contrat, de chiffre d'affaires, d'utilisation du nouvel outils, ....
Si les sponsors financent toute l'opération c'est très bien. Par contre si la ligue dépense 1 euro pour cette manifestation la ligue doit de se demander si l'euro revient en caisse. C'est une manifestation pour développer le nombre de joueurs il faut donc avoir un retour. On ne peut pas dépenser de l'argent sur une manifestation où les bénéficiaires sont des non licenciés sans se demander si c'est utile.
Je n'ai rien contre cette manifestation en soit. Lorsqu'on regarde le document ça donne des idées mais il faut que cette manifestation ait la bonne dimension afin de ne pas dépenser trop inutilement.
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@GBel subvention pour les Jeunes et les Scolaires, mais c'est justement là que la Ligue est déficitaire !!
Evidemment, ce sont des secteurs où la Ligue doit investir, mais pas en pure perte, au risque de mettre en danger des emplois (car le fond de roulement dont a besoin la Ligue, c'est pour les sorties mensuelles des comptes des salaires et des charges associées à payer).
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On ne peut pas raisonner hors subvention Quand la ligue demande une subvention pour une action, celle est est accordée (ou pas) pour l'action et pour aucune autre.
Ainsi, 8000 euro accordés pour Echecs en Fête doivent être dépensés pour Echecs en Fête, ou bien alors, on doit restituer la différence in fine.
Ce ne sont pas des subventions de fonctionnement, ce sont des subventions "par actions".
De même, quand on demande x euros pour une subvention, il faut justifier 3x euros de dépenses. Ce qu'on arrive à faire sans peine en intégrant les coûts indirects...
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... Je sais bien que si on monte un projet en disant aux partenaires qu'on a besoin de 8000 euros on doit dépenser les 8000 euros sur ce poste budgétaire.
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@CorranHorn Corrolaire: on ne peut pas raisonner "hors subvention".
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On peut relativement facilement évaluer. si l'opération n'est pas rentable.
On va considérer que toute évolution des licences est uniquement du fait de cette manifestation et que les clubs ne font rien.
On prend l'augmentation en pourcentage des licences A (Pup, Pou, Ppou) d'une année n par rapport à n-1. On prend également le taux pour les licences B car la ligue IDF a biaisé le calcul en incitant les clubs à prendre des licences A en remboursant 50% de tout nouveau licencié A. On prend les taux avant qu'echecs en fête ne commence.
Puis on reprend les taux l'année suivante d'échecs en fête et on compare l'évolution des taux.
Le coût que justifie une telle organisation est
T(n+1) - T(n) licence A * retour sur le prix des nouvelles licences A
Il faut intégrer l'évolution des licences B.
T(n+1) - T(n) licence B * retour sur le prix des nouvelles licences B
Si on arrive à me prouver qu'on dépense moins qu'on a de retour je dirais ok cette manifestation doit continuer à exister. Si le retour n'est pas positif c'est une manifestation qui coute de l'argent et il faudra que la recherche de nouveaux adhérents jeunes change de format.
Si on m'envoie par mail les bons fichiers papi du 31 aout des bonnes années je veux bien faire le travail. Echecs en fête à du commencer en 2007. Il me faudrait donc les bases papi du 31 aout 2006, 31 aout 2007 et 31 aout 2008. Je pourrais donc dire on avait x nouveaux jeunes licenciés A en 2006, y nouveaux jeunes en 2007 et z nouveaux jeunes en 2008. Si on considère que tous les jeunes sont arrivés via cette manifestation, ce qui est faux, la manifestation rapporte tant d'euros à la ligue.
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Personne n'arrivera à me dire le contraire de
Si on avait 300 nouveaux licenciés A (Pup, Pou, Ppou) en 2006, 300 nouveaux licenciés A (Pup, Pou, Ppou) en 2007 et 300 nouveaux licenciés A (Pup, Pou, Ppou) en 2008 tout en gardant le même taux de nouveaux licenciés B alors la manifestation ne permet pas de générer de nouveaux licenciés.
On nous vend la manifestation en disant que c'est pour générer de nouveaux licenciés. Prouvons le.
L'objectif peut être tout autre et on peut très bien dire que l'objectif c'est de toucher les enseignants et diffuser auprès d'eux différents moyens d'apprentissage du jeu d'échecs. Qu'ils peuvent mieux apprendre à jouer aux échecs. Là ça serait plus discutable. On a moins de retour objectif et c'est plus difficilement quantifiable.
On peut très bien dire que ça permet aux clubs d'apprendre qu'il y a des ateliers échecs dans les écoles proches de chez eux. Là aussi ça se discute.
Ca serait tout de même sympa de savoir combien donne la ligue pour mettre en place cette manifestation.
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je ne crois aps
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je ne crois pas qu'echecs en fête génère des licences...
ce sont les clubs qui prennent des licences !
maintenant échecs en fête est subventionné de 8000 euros, cette manifestation ne doit pas coûter beaucoup plus... vu le peu de retour en nombre de licences
en revanche, je ne perçois pas bien l'impact "politique" que ça peut générer
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Pour une classe intéressée en début de saison la ligue donne 1/Une formation du professeur en collaboration avec l'Usep (Le responsable de la formation de la ligue est très actif à ce stade).
2/Des jeux et un échiquier magnétique pour que le professeur puisse enseigner à ses élècves dans le temps scolaire
3/Une méthode permettant d'intégrer cet événement dans le cadre d'un projet pédagogique
Par exemple, en collaboration avec Jérôme Maufras, j'ai pu intervenir dans quelques séminaires de formation des IEN dans l'Académie de Créteil. Mon gros atout était à chaque fois le passeport découverte.
On en verra un résultat concret le 11 juin à Livry Gargan, en collaboration avec l'Usep 93.
Après, les retombées en termes de nouveaux licenciés, dépendront de la capacité d'action de chaque club. A plus ou moins long terme.
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Les liens avec l'USEP sont une chose, Echecs en Fête une autre. (voir le 11 à Livry pour le 93)
L'action de Jérôme Maufras dans l'Académie de Créteil est une chose, Echecs en Fête une autre.
L'action de Marc Gatine est loin de se réduire à Echecs en Fête.
Nadir, tu dis que pour x euros de subventions il faut dépenser 3x euros. Est-ce que cela veut dire qu'il y a 24 000 euros de dépenses pour Echecs en Fête ?
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Dans un réalisé "Par action", il faut faire apparaitre en plus des coûts directs, les coûts indirects. Par exemple hier, je suis sorti de chez moi à 4h30 du matin pour ne rentrer qu'à 2h du mat après retour du matériel, et rangement à la ligue; c'est un exemple de coût indirect.
Les bénévoles qui ont aidé à la manifestation (3 membres du bureaux de la ligue) en est un autre. (Le bénévolat est également valorisé, en dépense et en recette)
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@DDTM Lorsque Jérôme Maufras m'a invité à aller au séminaires IUFM, ce n'était que pour parler de Echecs en Fête pendant 1 heure.
Voilà un exemple de collaboration gagnant gagnant.
Jérôme a eu l'intelligence de voir un lien entre son action à l'Académie de Créteil, et ce qui fonctionne bien à la ligue dans ce domaine. Il a donc intégré Echecs en Fête dans son package de présentation. Car là encore, ce qui se fait dans cette manifestation montre de manière très concrète l'étendue de ce qu'il est possible de faire entre les Echecs et l'Enseignement à l'Ecole
Mea culpa il y avait aussi 2 membres du CD hier, en plus de 3 membres du bureau de la ligue:-)
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Précisions... Bonsoir à toutes et tous
C’est très gentil de me convoquer pour cette discussion autour du feu…
Si en plus, c’est pour dire que je suis intelligent, cela devrait flatter mon ego !
Je tiens toutefois à apporter quelques précisions
Je ne soutiens pas spécialement l’opération « Echecs en fête ». Je ne la dénigre pas non plus. En fait, je n’y suis jamais allé et serais bien en peine d’avoir un avis définitif sur une telle manifestation.
Cher Nadir, je t’ai proposé d’intervenir dans mes formations pour présenter la politique scolaire de la Ligue IdF. Tu as effectivement plus axé ta présentation sur « Echecs en fête », ce sur quoi je ne trouve rien à redire. Cela donnait effectivement une illustration pratique des actions menées dans le monde échiquéen auprès des scolaires.
Pour autant, cela n’exclut pas la discussion sur la pertinence d’une telle manifestation
Il me semble compliqué de s’en tenir à un calcul purement comptable : une manifestation de visibilité n’a pas nécessairement pour but des prises de licences. Elle a pour but de mieux faire connaître notre jeu au monde de l’éducation, aux médias, aux sponsors… (car tranchons-en une fois pour toutes : les médias et les sponsors se moquent éperdument de nos baux tournois, du TOP 12 ou de la Mitropa Cup. Ce qui les intéresse ce sont les jeunes, les jeunes et les jeunes. Que Bacrot soit 29ème ou 28ème mondial n’émeut pas Le Parisien. Par contre, un tournoi de jeunes à Clichy-sous-Bois peut facilement faire la Une).
En même temps, il n’est pas illégitime de se demander si 8000 Euros ne constituent pas une dépense excessive pour une seule manifestation.
Je ne veux pas m’immiscer dans un débat dont je maîtrise très imparfaitement les tenants et les aboutissants mais il me semble :
-que les ligues ont raison de se tourner vers le développement de masse et qu’en grande partie cette masse de futurs pratiquants se trouve dans les écoles.
-qu’il faut à court, moyen ou long terme un retour en termes de licenciés OU en termes de subventions, de sponsoring, de visibilité, de réseau…Bref, des retombées. Après tout, le scrabble a peu de licenciés (16000) mais a une surface sociale, médiatique et économique plus ferme que le jeu d’échecs. Le dictionnaire du scrabble se vend tous les ans en hypermarché sans que ce succès éditorial n’ouvre la voie à des prises de licences massives.
Maintenant, je me pose quand même quelques questions :
-La Ligue organise mais qui est l’opérateur de la manifestation ?
-Quel est le but de la manifestation ?
-Quelles sont les retombées quantitatives et qualitatives ?
-Est-il possible de mieux dépenser cet argent pour développer les échecs à l’école ? D’autres actions sont-elles envisageables à budget constant ?
-Nadir, tu travailles au-delà du raisonnable et chacun le reconnaît, mais ne crois-tu pas que ton énergie n’est pas employée de façon optimale dans cette manifestation ? J’en discutais avec Guy ce soir et il nous semblait que tes efforts et tes compétences seraient peut-être mieux employées si tu consacrais tout ou partie de ton temps au démarchage des institutions, collectivités locales, médias, partenaires de l’éducation.
Ne le prends pas comme une remise en cause. Au contraire. Mais je perçois un problème de management à la Ligue qui ne permet pas d’exploiter au mieux une bonne volonté indiscutable.
Beaucoup sont critiques vis-à-vis de la Ligue IdF et je ne suis pas là pour la défendre. Je note tout de même une volonté d’agir à porter au crédit de l’équipe actuelle.
La Ligue (via les comités départementaux du 94, 93 et 77, que je remercie pour leur contribution et leur soutien) a par exemple financé la plaquette argumentaire « Le jeu d’échecs à l’école » distribuée dans l’académie de Créteil à 20000 exemplaires. Elle a été envoyée dans toutes les écoles, collèges et lycées de l’académie il y a deux semaines et, je l’espère, convaincra ou finira de convaincre les enseignants et leur hiérarchie du bien fondé de notre démarche.
Cela ne signifie pas que je soutiens la Ligue sur tous les dossiers. Mais il y a une volonté de relayer la priorité fédérale du développement du jeu d’échecs à l’école.
Maintenant, une organisation plus pertinente des ressources humaines de la Ligue et un vrai questionnement sur le sens de cette manifestation peut permettre d’optimiser le fonctionnement.
Si je gérais cette vénérable institution (Dieu m’en préserve !), je reverrais peut-être l’organigramme : fonctions de représentation pour le Président ; fonctions administratives pour le secrétaire général ; fonctions de développement de la pratique de masse pour un chargé de mission à plein temps ; gestion quotidienne (téléphone, site…) par un salarié. Orientation politique par le CD.
Quant à l’aspect opérationnel : monter les projets, organiser les évènements, etc, je crois que c’est davantage du ressort des clubs que d’une ligue.
Pour la faire simple, Nadir a trop de talent et de compétence pour courir installer des jeux dans des manifestations de jeunes aux quatre coins de l’IdF.
J’arrête là avant qu’il efface son post sur mon intelligence…
Mais pour que Nadir arrête de courir dans tous les sens, il faut aussi que les clubs fassent leur travail de terrain…
En tous les cas, le débat est serein, argumenté et donne envie de s’intéresser de plus près au problème.
Bonne fin de soirée.
Jérôme Maufras
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Vu les photos sur le site de la ligue IDF... ...Et le moins qu'on puisse dire, c'est qu'il n'y avait pas grand monde !
Juste une idée comme ça: pourquoi ne pas plutôt organiser une des étapes du Festival Jeunes IDF dans un lieu prestigieux comme le Château de Versailles (le MI François Vareille s'y produit la semaine prochaine en simultanée), ça aurait tout de même plus de retentssement médiatique qu'à Franconville ou Meaux !
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Je suis d'accord et pas d'accord avec toi Jérôme. Une manifestation n’a pas besoin d’être équilibrée d’un point de vue comptable.
J'ai placé plus haut une autre série de buts non comptable. En AG le but d'Echecs en fête a clairement été exprimé comme "Augmenter notre nombre de licencié jeunes A". Il me semble donc logique qu'à la troisième année de manifestation je demande si les objectifs ont été atteints.
Echecs en fête à cette particularité c'est qu'on prend l'argent des licenciés pour créer une manifestation pour les non licenciés. L'argent n'est pas réinvesti pour les joueurs mais pour les non joueurs. Il me semble donc normal d'être particulièrement attentif aux dépenses de ce type de manifestations.
Je vais donner un exemple concret pour Drancy. Le club organise depuis trois années déjà un tournoi pour le téléthon. Il est gratuit et les joueurs participants peuvent donner au bénéfice du téléthon. On ne demande rien aucune participation. Le coût du tournoi est pris en charge par le club. En comptant les frais d'arbitrage et la coupe qu'on remet au vainqueur ça doit revenir à quelque chose comme 75 euros.
C'est totalement déficitaire pour le club et c'est assumé. Car le but est de créer une manifestation au profit du Téléthon.
Néanmoins avec le temps on a découvert de nouveaux points intéressants.
Les joueurs sont très contents de faire un tournoi homologué à un tarif très abordable.
Les membres réguliers sont très contents de voir les joueurs du Top 16. Nicolas Giffard a par exemple fait une séance de dédicace improvisée cette année. En effet, quelques jeunes étaient venus avec leurs livres.
D’un point de vue comptable la manifestation reste déficitaire mais on sait pourquoi on l’organise et l’objectif premier est atteint.
Pour Echecs en fête je cherche encore la justification. En AG on nous dit que c’est pour augmenter le nombre de licencié mais personne n’a fait de bilan ou alors il est mauvais et personne n’ose en parler. Sur ce forum je peux lire que c’est pour mettre ne place une aide à destination des enseignants mais que la prise de licence dépendra de la mobilisation des clubs. Je suis secrétaire d’un club et secrétaire d’un département. Est-ce que j’ai la liste des établissements de la ville de mon club qui participent tout au long de l’année à « échecs en fête » ? Non. En tant que secrétaire d’un département est ce que j’ai la liste des écoles du 93 qui participent à « échecs en fête » ? Non. Dans les deux cas les informations sont peut être mise à disposition de mes présidents respectifs. J’en serai soulagé.
Je pointe cette manifestation mais ce n’est pas le seul projet de la ligue qui me tracasse. J’en prendrais un autre par la suite. Comme dit une collègue du boulot « Tu es un vrai pitbull lorsque tu as le steak tu ne le lâches pas ». Je suis effectivement sur le dos de cette manifestation. Tant que je n’aurais pas de réponses sérieuses je continuerai de poser des questions.
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@CorranHorn Je ne sais pas si tu as raison mais tu te poses les bonnes questions.
+1 donc et bon courage :-)
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Faire un bilan d'Echecs en Fête en comptabilisant le nombre de licenciés le lendemain de l'étape finale serait par trop réductuer. L'objectif de cette manifestation est bien plus ambitieux. Je distinguerai 3 axes principaux:
1/Offrir aux clubs, un outil permettant d'intégrer les Echecs dans un projet pédagogique: Je me présente à un directeur d'Ecole, je lui demande s'il peut accepter un atelier Echecs après la classe ou à l'heure du midi voire mieux, en temps scolaire. J'ai besoin, pour le convaincre et démarquer cette activité par rapport à une autre, de donner des preuves concrètes de ce qui fonctionne. Je sors mon Passeport et je parle de la trentaine de séances ponctuées par la sortie en fin d'année pourla classe. En montrant les photos ou le bulletin de l'an dernier. Par rapport à l'offre traditionnelle d'un banal tournoi, ma perspective est beaucoup plus riche
2/Offrir aux enseignants, les pistes concrètes leur permettant d'intégrer les Echecs dans l'enseignement qu'il dispensent tous les jours, en pointant du doigt quelques passerelles concrètes (la plupart pensent aux mathématiques on prouve qu'il y a au moins 10 autres disciplines comme la géographie, l'Anglais, l'Histoire, la littérature...)
3/Offrir aux animateurs (car Echecs en Fête fait partie du programme DAFFE dispensé en Île-de-France, la même que pour les inspecteurs de Jérôme MAUFRAS), les mêmes pistes de réflexion qu’aux enseignants.
Ainsi, ce n’est pas 200 ou 300 licenciés potentiels que l’on touche, mais un effet de levier sur un potentiel de 5 x 15 classes par saison ; en effet pour une classe qui vient effectivement à l’étape finale, il y en a 4 ou 5 qui ont fait la démarche de l’apprentissage.
Le gros avantage, c’est que quand un enseignant a goûté à la potion, il tombe dedans et on peut être sûrs qu’il continuera à enseigner les Echecs les saisons suivantes.
Ensuite, le job des clubs d’Echecs sera facilité, dans leur concurrence avec d’autres disciplines sportives, lors des forums associatifs par exemple.
@CorranHorn Pour le 93, les classes venaient d’Aulnay sous Bois, Sevran, Livry-Gargan, Montreuil. Des Ecoles ont été démarchées à Pantin (avec de bonnes chances pour la création d’un club) et avec la Mairie de Tremblay en France (avec une oportunité de création d’un emploi pour l’enseignement en Maternelle). Plus proche de Drancy, il y avait un animateur salarié à Drancy dans un stage DAFFE IdF.
J’ai mis le lien au début de ce fil "L'investissement sur les scolaire par BNa, le 07-06-2010 à 20:12:17" sur le bulletin d’Echecs en Fête 2009, qui est resté quelques temps en page d’accueil l’an dernier, et qui est en page scolaires du site depuis…
J’étais enseignant dans ma vie antérieure et il parait que j’avais du talent : j’étais capable de répéter autant de fois que nécessaire, sous différentes formes, et rares sont les pitbulls qui me résistaient, donc on peut continuer :-)
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@64 fingers InChallah!
Ca fait des années que la ligue attend, pour les festivals Jeunes, une candidature des Yvelines.
Le calendrier 2010-2011 est en page
calendrier du site de la ligue. Les candiatures à envoyer ici
Oui la Halle Carpentier donne cette impression: il y avait 240 élèves, 30 accompagnateurs et une trentaine d'encadrants et animateurs, la ligue a respecté les consignes du CD et de l'AG, illico presto :-)
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Désolé ! le bon lien pour le calendrier
calendrier
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... Je ne sais pas si tu étais bon enseignant mais tu es un très bon noyeur de poissons ;-)
Sache que je suis têtu comme un âne :)
Plus haut j'ai parlé des années 2006, 2007 et 2008. Un bilan Echecs en fête saison 1 serait intéressant alors que la saison 4 s'annonce pour bientôt.
Dans ce que je lis. Ce qui serait à améliorer à minima.
La communication ligue - comités.
Il faudrait que l'organisateur puisse envoyer à tous les départements une liste des écoles qui ont été en contact pour cette manifestation. Dans ce fichier j'imagine qu'on aurait le nom de l'école, le nom de l'enseignant en charge des animations échiquéennes, son niveau échiquéen, son ancienneté dans l'animation, le nombre d'élèves de l'animation échecs, ...
Charge aux clubs après de contacter les écoles et monter des animations.
A Drancy par exemple je propose de prendre les licences en leur reversant l'éventuelle subvention du comité. Pour le moment une école qui veut envoyer une équipe de huit joueurs doit débourser la première année 8*1.5 euros soit 12 euros. Avec les 12 euros les huit jeunes peuvent participer :
Au Championnat scolaire par équipe,
Au championnat individuel scolaire,
Au tournoi du Téléthon.
12 euros pour faire participer 8 gamins à trois tournois c'est cadeau.
C'est ce que j'ai fait cette année avec les écoles à Drancy. L'objectif n'a pas été atteint car j'ai juste pris 20 licences. Il y a eut deux équipes au championnat scolaire par équipe et 4 joueurs au championnat individuel. Ce qui a coincé cette année c'était le transport des jeunes. L'année prochaine je réserverais des cars et j'irai faire du ramassage devant les écoles. L'objectif c'est d'avoir deux fois plus de participants que cette année.
Après un club peut très bien aller proposer de faire une simultanée pendant la fête de fin d'année de l'école, de faire un tournoi au club avec les enfants, ...
Tant que le club ne sait pas qu'une école de sa ville a un atelier échecs ça risque de ne pas fonctionner.
Il faudra tout de même arrivé à un moment évaluer la pertinence de la dépense de cette manifestation.
Inversement les jeunes des écoles ne savent peut être pas qu'un club existe et ils ne risquent pas de s'y inscrire.
Sinon j'ai les mails de toutes les écoles maternelles, écoles primaires, collèges et lycées de la ville de Drancy. J'ai aussi les téléphones fixes et portables au cas où les réponses tardent à arriver. Je pratique les zozos depuis quelques temps déja :p. J'ai quelques contacts de directeurs et au niveau de l'IEN de Drancy. Donc si je peux diffuser une fiche d'inscription je suis preneur.
Est ce que je peux compter sur le ligue pour me faire un fichier avec le nom des écoles qui ont été dans le process pour les trois premières années ? Je ne parle pas des écoles qui sont venues à la journée mais de celles qui ont mis en place une activité échecs.
Le chiffre de participation est en augmentation ? Tu dis que les enseignants étaient fidélisés on doit donc avoir de plus en plus de participants.
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Allons allons Christophe, trêve de poisson et argument argument Une réponse sur le dernier point : Le chiffre de participation à la finale ne peut plus être en augmentation par décision du CD et de l'AG ligue du 16 janvier.
Un enseignant qui s'est mis à enseigner les Echecs, qui a reçu son kit (jeux et échiquiers muraux) continue à enseigner année après année, sans qu'il n'ait plus besoin de nous recontacter. On peut facilement envisager un taux de fidélisation de plus de 50% :-)
Parfois il revient avec une autre classe; cette année, nous étions obligés de refuser la limite étant 10 classes.
J'ai commencé par passer du temps à convaincre le bureau de la ligue, puis le CD, tour à tour réticents dans un premier temps. J'ai eu beaucoup moins de mal avec nos partenaires institutionnels :-)
Le défaut de la formule est qu'elle est compliquée à mettre en oeuvre: par exemple, il faut de très bons animateurs pour les stands du parcours découverte (8 mini 10 maxi). De plus, elle bouscule nos habitudes (rondes, appariements, pendules) mais à mon avis, le costume « tournoi » est complètement inadapté à des classes de débutants ayant suivi 20 ou 30 séances d’Echecs dans la saison
Avant de convaincre les comités, il a fallu prouver que la formule fonctionne.
Honnêtement, je pense qu'il faudrait l'étendre aux 3 Académies franciliennes, voire à d'autres ligues.
Et là je me mets à rêver : 26 académies x 15 classes (donc 15 professeurs/an) x 5 x 25 élèves = près de 50 000 enfants la première année. Si c'est bien fait, les enseignants sont fidélisés et on passe à 75 000 à 100 000 la 2ème année etc...
Le tout -très- facilement subventionné ou sponsorisé donc zéro coût sur les licenciés.
On profite ainsi pleinement de notre nouvel atout de l'an 2000, année où les Echecs sont devenus sport. En effet, c'est cette condition qui nous permet de profiter de professeurs qui viennent sur le temps scolaire ; ainsi indirectement, c’est bien l’Education Nationale qui nous subventionne, en nous offrant des heures de travail de son personnel enseignant.
Idem pour l’Usep qui nous suit pour exactement les mêmes raisons.
En ta qualité d’élu du neuf trois, je t’envoie déjà les échanges que j’ai eu avec la personne des Ecoles de Pantin, avec qui tu pourras concrétiser son désir de créer un nouveau club…
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pendant ce termps là ... dans le cadre du 1er festival international de jeu d'échecs à Paris, sans utiliser la moindre subvention ou argent provenant des licences, le stand du jeu d'échecs du salon des jeux mathématiques, planté en plein air dans le coeur ensoleillé du 6ème arrondissement, attiraient 2000 scolaires sur 2 jours (jeudi, vendredi) !
Deux présidents de la FFE, Jean-Claude Moingt et Jacques Lambert ne s'y sont d'ailleurs pas trompés : c'est cette manifestation qu'ils sont venus applaudir.
A mon tour Nadir , de rêver que certains responsables de la Ligue comprennent qu'ils ne doivent être là que pour aider au développement des échecs vers les scolaires, les jeunes et la masse en général.
Avec le budget d'Echecs en Fête, de telles manifestations seraient monnaie courante dans tous les départements de la Ligue.
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Je profite de la mi-temps pour remercier DDTM pour sa relance... 2 méthodes pour arriver au même but valent mieux qu'une, surtout si elles sont complémentaires:
Echecs en Fête pour persuader les professeurs de l'utilité d'enseigner les Echecs dans le temps scolaire, les présidents de clubs pour recruter de nouveaux adhérents sur le terrain.
Bien entendu il faut applaudir la présence des Echecs dans les forums associatifs, disons que c'est la méthode classique (le salon des jeux mathématiques du 6è arrondissement de Paris existe depuis quelques dizaines d'années déjà).
Echecs en Fête est une nouvelle voie
A force de persévérance tous azimuths, nous arriverons bien au top 10 des Fédérations:-)
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@Bna ... et réorientons donc les moyens car la comparaison de l'efficacité du placement des moyens financiers montrent quel est le meilleur des deux.
Faisons 4000 euros chacun et alors les effectifs des clubs grossiront, la Ligue ne peut qu'y gagner !!
La nouvelle voie qui creuse les déficits n'est pas dans les moyens de ton employeur Nadir malheureusement
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Voilà un fil qui prend un chemin intéressant ne serait-ce que pour combler un défaut de communication.
L'aide active de la ligue IdF va également vers les clubs qui organisent des compétitions scolaires, en plus du soutien à l'organisation des championnats scolaires académiques pour les 3 Académies Franciliennes. Mais là, la ligue joue son rôle classique dans le sens du développement du jeu
Seul bémol, il arrive que parfois -surtout en fin d'année- les dates se télescopent, et que la ligue ne puisse pas fournir la totalité des jeux et surtout pendules.
Mais pour en revenir au sujet du fil, le coeur de cible d'Echecs en Fête sont avant tout les enseignants. Et c'est cette particularité qui a retenu l'attention de nos partenaires institutionnels, qui soutiennent financièrement cet événement.
Quand je vois l'annonce du site Fédéral relative aux efforts de la ligue Réunion Echecs et l'action de Stéphane Escafre, je continue à rêver :-)
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Je note aussi que le site de la Ligue mentionne maintenant les différentes opérations effectuées auprès des scolaires dans le 77 et le 93 :)
Pour revenir sur Echecs en Fête, si le public visé est le monde enseignant, c'est effectivement vers des actions comme celle menée à la Réunion qui est à privilégier : former les enseignants, diffuser auprès d'eux des outils leur permettant d'utiliser les échecs dans le cadre de leur activité.
Ce secteur est celui de Marc Gatine qui avec les 8000 euros d'Echecs en Fête pourrait former de très nombreux enseignants :)
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Ah oui Marc est très précieux puisque en plus il a ses entrées à l'USEP Paris.
Il maitrise également les arcanes du langage de l'Education Nationale, ce qui lui permet chaque année, de former un grand nombre de professeurs à l'enseignement des Echecs
Ainsi on a la chance d'avoir Jérôme Maufras à l'Académie de Créteil, et Marc à celle de Paris... On cherche l' "oiseau rare" à Versailles :-)
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@DDTM Tu vois où les informations concernant les départements 77 et 93 ?
@BNa : Fin de la mi-temps je suis revenu de vacances ;-)
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@Corranhorn sur la page du site de la Ligue !
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Bravo Marc Avec tous ces professeurs formés à l'enseignement des Echecs, nous travaillons à la Ligue pour l'avenir. Des pistes de progrès pourraient être une valorisation de cet enseignement pour la Ligue en terme de licenciés et d'image. Nous sommes bien loin là de la malheueuse manifestation "Echecs en Fête", malheureuse pour le fond de roulement de la Ligue
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C'est pourquoi il ne faut pas réduire Echecs en Fête à une seule journée...
Cet événement intègre également la formation et la fourniture de jeux et Echiquiers muraux tout au long de l'année.
Les partenaires institutionnels ne vont pas faire naïvement un chèque de 8000 euros pour une seule journée, en tout cas pas pour nous :-)
@CoranHorn : je me disais bien qu'il manquait un interlocuteur mais DDTM a tenu la dragée haute n'est-ce pas?
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C'est deux r à Corran sinon ce n'est pas un prénom ;-) Oui enfin je vois surtout qu'il y a un énorme problème de communication au sujet d'Echecs en fête.
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