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C'est une étude pas un problème (bis).
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@erony une étude est un problème. ;-) (un problème n'est pas une étude)
...
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euh FischerBobby Tu prends des risques à tenter d'expliquer à Erony la différence entre les deux. Je pense que la réponse va être appréciable.
Je reste pas loin pour attendre et voir quel sera la sentence à tes propos.
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je dirais 1.Rb1 Tf1 2.Tc1+ Rd2 mauvais pour les blancs... plutôt 1.Te4+ Rf2 2.Txg4 Fg3 toujours pas ça... 1.Txg4! après je trouve que les noirs sont trop mal :-S...
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@poison en aucun cas, je n'explique la différence entre les deux, et je pense qu'il aura parfaitement compris ce que j'ai voulu dire. :-)
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ah apres 1.Txg4 y'a ptete des défenses de pat pour les noirs...
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faut que j'aille dormir... 1.Txg4 Ff4+ 2.Rc2 Te5 3.e8=D Txe8 =
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j'avais bien noté la pointe d'humour nos souci...mais j'attends quand même...tic tac tic tac...
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les mots étude et problème... utiliser ces mots aux mauvais moments c'est un problème, trouver le sens de ces deux mots c'est une étude :-)
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Au risque de décevoir Poison
et pour ne pas concurrencer Linarès, je me bornerai à reprendre la phrase de Confucius récemment ajoutée dans mon "profil" : "Pour éviter la guerre, il faut commencer par définir le sens des mots".
Dans un problème d'échecs, le nombre de coups est précisé. Que la recherche de l'étude précédente vous cause quelques problèmes est une autre histoire.
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Aucune déception, bien au contraire Réponse en adéquation avec ce que j'attendais.
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Exception
Dans un rétro tradi, l'énoncé peut être "construire la position" sans indication de nombre de coups. Il y en a sans doute une ou deux autres.
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le problème est que j'ai utilisé un autre sens du mot "problème", le sens commun et non au sens "problème d'échecs" ou "problème aux échecs".
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C'est bien ce que nous avions compris
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Reste à convaincre l'auteur de cet article.
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je l'ai 30 secondes après avoir mis les pièces sur l'échiquier : 1.Rb1! Tf1 2.Txg4 Rf2+ 3.Rc2! Fg3 4.e8=D g1=D 5.De2+! Rxe2 6.Te4+ Rf2 7.Te2#
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FischerBobby 1.Rb1! Tf1 2.Txg4 2...Fg3!
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2...Fg3! 3.e8=D+ Rf2+ 4.Rc2 Tc1+ (4...g1=D 5.De2+!) 5.Rxc1 g1=D+ 6.Rc2! et gagne.
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