|
| Résolution de problèmes par Ma****1516 le
[Aller à la fin] |
| Problèmes | |
Bonjour, Pensez-vous que résoudre des problèmes (Mat en x coups) permet de s'améliorer aux échecs ?
|
|
|
non et tant mieux.
|
|
|
pourquoi non ?
et pourquoi tant mieux ?
|
|
|
oui et tant mieux :oD
|
|
|
bien sûr c'est la base de l'entraînement tactique.
|
|
|
Oui et dommage
|
|
|
Attention Je ne parle pas des exercices tactiques courants et la plupart du temps issus de parties réelles, mais bien des problèmes composés par les problémistes, avec la recherche d'une solution esthétique, le plus souvent bien éloignée du jeu réel.
|
|
|
hum alors pas d'avis, je ne résoud jamais de problème :)
|
|
|
En tout cas cela ne pas faire te faire régresser contrairement au blitz
|
|
|
moi non plus.... je n'y comprends jamais rien... je me contente des problèmes réels sortant de parties réellement jouées...
|
|
|
Je vais nuancer un peu mes propos : non parce que l'énoncé même de ce type de problème ne correspond pas à une réalité rencontrée sur l'échiquier : on cherche souvent à acquérir un avantage et le but final de la mise à mort du roi est bien souvent oubliée pendant la partie.
Un petit oui pour le développement de l'imaginaire qui peut aider dans certaines parties. Mais dans ce cas, les exercices tactiques issus de parties jouées sont peut être plus conseillés.
Tant mieux car je considère les problèmes d'échecs comme une "récréation". C'est une autre facette du jeu, sans doute pas assez explorée.
|
|
|
oui sans doute mais la question peut déboucher sur une autre: est-ce la meilleure façon de progresser ? Et là je crois que les problèmes issus de parties jouées sont plus aptes à développer le sens tactique..
|
|
|
Le "sens tactique" ? Mais ne s'acquiert-il pas dans tout type de position justement ?
Résoudre un problème tactique est relativement facile car on sait qu'il y a une combinaison.
Alors que dans une position "neutre" calculer est beaucoup plus difficile car on ne sais pas ou orienter notre calcul.
Voila pour moi ce qu'est le vrai sens tactique.
|
|
|
les études, les mats directs et même tous les hétérodoxes non féériques ne peuvent qu'aider au jeu OTB (à part peut-être à trop haute dose...)
par contre, en ce qui concerne les féériques de Charpentier, je ne suis pas trop sur...
|
|
|
En tous cas Je suis la preuve vivante qu'on peut parvenir (en bossant dur) à être médiocre dans les deux domaines...
|
|
|
pareil :-)
Mais tu es vraiment trop modeste Guy :-)
Ceci dit j'ai bossé très dur, et je suis vraiment très médiocre.
|
|
|
@Gbel : qu'est-ce que ça fait du bien de lire ça ! ;-) Perso, je considère les problèmes-des-problèmistes comme un exercice intellectuel à part du jeu réel. D'ailleurs, pour l'instant, je n'ai jamais vu aucun des entraîneurs ou des formateurs que je connais les utiliser comme outil pédagogique.
|
|
|
La résolution de problèmes permet d'apprendre la marche des pièces, comme les "échecs à retardement", dont il est question par ailleurs, permettent de se familiariser avec les cases.
Question annexe : pensez-vous qu'écrire des pages à longueur de journée sur FE permette de s'améliorer aux Echecs ?
Dissertation : commenter cette phrase de M. Vukcevic : "La conquête de l'espace et les grandes découvertes ne sont rien, comparées aux trésors d'ingéniosité déployés pour excuser la paresse et justifier l'ignorance".
|
|
|
@erony : pour moi, c'est calir que j'ai appris des tas de choses en lisant certains fils de FE ! Sur les réglements, sur les ouvertures, etc....
|
|
|
