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| Priorité pour un joueur d'environ 1600-1700 elo par ga***ch**5525 le
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| Ouvertures | |
Approfondir son répertoire d'ouverture ou apprendre des positions gagnantes ?
Salut, je viens de m'inscrire dans 1 club. J'ai joué quelques parties. On me dit d'1 niveau d'environ 1600, 1700 elo.Je discutai avec un joueur expérimenté qui vaut 2150 a peu près. Celui ci me disait qu'a un niveau comme le mien, il faut mieux apprendre des combinaisons (position gagnante) que de chercher a approfondir mon repertoire d'ouverture. Cela m'a vraiment surpris, qu'en pensez vous ?Il me disait que les ouvertures, lorsqu'on en maitrise quelques unes, on pouvait très bien se débrouillez. Le repertoire d'ouverture devenant vraiment important qu'au dessus de 2000 elo.
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Il a raison, A quoi ça sert d'apprendre les ouvertures,si tu n'as pas encore la compréhension du milieu de jeu...Mieux vaut se développer selon les principes généraux,et réfléchir par soi même sur la position.Donc dépenses plutôt ton temps à t'exercer sur la tactique.Eventuellement,tu peux quand même apprendre quelques débuts pour avoir une certaine confiance,mais c'est secondaire.
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il faut les deux car sui tu veux progresser ALORS il faut etre un peu meilleur PARTOUT
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d'accord avec Dulo
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Conseil C'est plutot un conseil de ce qu'il ne faut pas faire que ton 2150 t'as donné: c'est vrai, ilne faut pas travailler QUE les ouvertures.
C'est comme dans beaucoup de sports, la progression ne fonctionne quesi tu travailles en meme temps plusieurs aspects du jeu: un coureur de 110m haiesne travaille pas que la vitesse.
La base de l'apprentissage aux Echecs restera toujours l'analysed'une position d'Echecs.
Le mieux est de comprendre comment la faire, mais il suffit de lireune ou deux revues avec des parties commentees pour comprendre: a defaut de commentaireprecis, on considere que c'est LA THEORIE (en fait, cela veut simplementdire que beaucoup de forts joueurs du passé ont déjà fait l'analyse et qu'il serait sage de s'y reporter pour comprendre) ou des coups logiques et les autres commentaires mettent en oeuvre des idées stratégiques (les plans, les manoeuvres, les buts) ou tactiques (le calcul des variantes).
Bien sur,quand on debute on se heurte rapidement aux joueurs qui connaissent les ouvertures par coeur(au sens ou,de memoire ils repetent les coups). Le plus simple est generalement d'appliquer lesprincipes generaux du jeu positionnel quand on ne connait rien: centre-developpement-mise en securite du roi en debut de jeu.
En milieu de jeu, appliquer les idees du livre de M.Stean Les Echecs simples: avantage d'espace,occupation des colonnes ouvertes.
Souvent c'est la methode qui peche au debut: pas assez de reflexion pour choisir les coups possibles, on ne calcule pas assez loin (voire les repliques adverses sur chacun de ses coups), on n'imagine pas les positions que l'on veur obtenir, on n'imagine pas les plans possibles pour l'adversaire (prophylaxie) etc.
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2 autres possibilités Soit tu profites en cas de similitude de répertoire d'ouvertures de l'expérience (et donc un certains nombre d'heures économisées que tu pourras passer à étudier d'autres aspects du jeu) de ce joueur à 2150Soit tu te met à l'anglais (à moins que tu es déjà un niveau sympa) et tu investis dans les livres du style easy guide, starting out et mastering qui t'inities aux ouvertures via le milieu de jeu comme cela tu sais à quoi te servent les coups que tu joues et tu connais le milieu de jeu que tu dois atteindre (Cela t'éviteras d'apprendre bêtement des séries de coups que tu auras le plus grand mal à retenir sans idées logiques)Tu atteindras facilement les 2000 (c'est dans le 2nd cas tiré de ma petite expérience de joueur d'échecs)...
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ref dom et un coureur de 100 M ?
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Fischer, ... again Quelqu'un avait demande a Fischer un cours d'echecs :"Prenez un echiquier et l'encyclopedie des ouvertures. 1) Jouez toutes les positions, assez vite sans chercher a reflechir et ne pas insister si des choses vous echappent. 2) recommencez"Mon avis personnel est que c'est plutot cense. Peu de gens ont du le faire (c'est long !), mais je pense qu'avant de critiquer cette methode, il convient toutefois de s'en etre acquitter avant et d'effectivement temoigner de son inefficacite.Dommage que Bobby ne livre rien de plus, si l'un d'entre vous le croise demandez lui le cours numero 2 !
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salut gavroche c'est philippe tu dois te souvenir de moi on s'est rencontrés au club et tu m'as déposé est-ce-que tu t'es inscrit à issy les moulinneaux??
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taktik!! si t'es 1600, c'est que tu donnes des pièces.Un 2000, c d'abord quelqu'un qui ne fait pas beaucoup d'erreurs, c pas un génie.Mets un bouquin de diagrammes aux chiottes et tu gagneras un nombre de points égal à un centième du poids en grammes de tes dons en ce lieu de haute méditation ... (pour les jeunes, compter 1/50ème, ainsi que pour les constipés)
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a ouvea oui et toi ?
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a gavroche j'y vais vendredi
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La méthode Fischer, oui mais la vraie de vraie aussi, elle fonctionne parfaitement : passez 16 heures par jour à étudier les échecs, ne perdez de temps que pour vous nourrir et dormir. Coupez-vous de toute vie sociale ; si vous avez vos parents, vos frères et soeurs, votre copine sur le dos, fichez-les dehors ils comprennent rien au jeu. Au bout de 6 ans à ce rythme, vous devriez avoir fait des progrès significatifs.
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Il faut qu'on m'explique un truc! Depuis quand lorsque l'on est 1600 on donne des pièces! Lorsque j'étais 1500 je n'ai jamais donné la moindre pièce (à la différence que lorsque j'etais 1700, salut Werenju!:))! Alors pendant un temps je me suis dit que j'étais doué. Satisfaction ephémère, puisque il se trouve que toute les personnes de mon club qui ont eu 1500 ont donné au grand maxi une pièce! Alors moi pas comprendre. :( J'ai l'impression que je surclasse les adversaires! De même à vous entendre, on diait que lorsque l'on est 1500, on entend rien à la stratégie. Et la c'est la même situation. C'est grave docteur? Suis-je parano?
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Oula! Je viens de relire! Surclasser est à prendre dans le sens que j'ai l'impression qu'il valent plus que leur élo!
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