|
|
|
Cela me rappelle quelque chose... Ce n'est pas une analyse d'une position où la tour est en e1, puis survient Fb4 ? ( Puis Td1 et -+ ).
D'où la nécessité de choisir les bonnes colonnes, pour ses tours, sur la première rangée...
|
|
|
J'ai déjà posté un faites-vous la main du joueur qui gagne ici avec les noirs... ( il avait alors les blancs, et le gain s'obtenait par une "attaque double")
|
|
|
@ chemtov je ne crois pas
|
|
|
En effet, je pensais à une autre position, avec le même thème. Mais ici, pourquoi ne pas mettre la position un coup plus tôt, avec Tg6 et Fg2?
|
|
|
En effet pourquoi pas. Il y a de nombreuses fausses pistes, c'est tout l'intérêt de cette position
|
|
|
|
|
|
Je rêve de la possibilité de prévisualiser un diagramme quand je fais un commentaire, comme quand je lance une discussion...
|
|
|
Merci Reyes de nettoyer tous mes essais
|
|
|
La tour d1 est mal placée, sur l'attaque double des noirs elle empêche une des deux pièces de se soustraire à la menace tout en défendant l'autre.
|
|
|
Oui, c'est ce que je disais précédemment ( ''D'où la nécessité de choisir les bonnes colonnes, pour ses tours, sur la première rangée...). Cela me rappelle un autre exercice que je n'arrive pas à retrouver...
L'intérêt de ces positions réside surtout dans leurs constructions. Détecter la source des problèmes est tout aussi utile ( voire davantage ) que de retrouver des thèmes tactiques et savoir calculer un peu.
Mais souvent ces exercices, ceux d'Oliver Reeh notamment, ne présentent pas suffisamment ( ou pas du tout ) les vraies causes du problème ( souvenir aussi d'une combinaison que j'ai jouée et qu'Oliver a publiée et commentée sans rien comprendre à la source du problème ).
|
|
|
les noirs sont menés par Parligras, comme dans http://www.france-echecs.com/article.php?art=20081007203603950
|
|
|
A partir de la première position, le coup gagnant est 1... De8, qui menace le cavalier h5, et c6c5+ gagnant la dame e4 en l'air.
Vous avez toutes les variantes sur http://en.chessbase.com/post/a-treat-to-the-eyes
|
|
|
